Sustentabilidade é Acção

Finalizada que está a votação no concurso Melhorar o Mundo na Escola ,   anuncio aqui a vencedora, que foi a Sónia Da Veiga, com o texto que a seguir transcrevo novamente: " Educação para a Responsabilidade e Poder E xiste a necessidade de fazer as coisas de maneira diferente”, “à século XXI”, de questionar todos os dogmas, tudo o que é “dado adquirido”, e esta deve ser enfatizada, seja através do uso de exemplos globais (como o aquecimento global e a crise económica e social), seja de exemplos locais, que apelem ao sentimento de pertença na sociedade e à comunidade onde se inserem em particular.  Assim, com a orientação do professor, poderão ser abordados temas como Sustentabilidade/Transição, Cidadania/Solidariedade e Poder Individual/Comunitário . Os alunos deverão escolher um tema que lhes interesse particularmente, ou seja, uma situação que os preocupe ou iniciativa que queiram divulgar baseando-se nas suas aptidões/dons e na sua experiência pessoal (p.e.: barreiras...

Este ano que está a findar foi declarado pelas Nações Unidas como o Ano Internacional da Biodiversidade . Houve passos positivos: houve consciencialização, falou-se do tema, e foi assinado o protocolo de Nagoya , no final de Outubro passado,  onde se prevê, de 2011 até 2020, o aumento das áreas terrestres protegidas dos 12% actuais para 17%, e o aumento das áreas protegidas nos ecossistemas marinhos de 1% para 10%. "É menos do que a meta de 20%, para áreas terrestres e marinhas, defendida por organizações de defesa do meio ambiente, mas é um avanço." ( daqui ) Esperemos que este protocolo permita a inversão da curva descendente da biodiversidade, já que esta tem vindo a diminuir há 30 anos, como já falei aqui , e como mostra o Relatório Planeta Vivo 2010  da WWF , do qual foram extraídos os textos e imagens que se seguem: " Este ano, a biodiversidade está no centro das atenções como nunca antes esteve assim como o desenvolvimento humano, com uma importante revi...

Crédito da imagem: Bryan Christie Numa altura em que as a lterações climáticas já dão mostras visíveis do que nos espera, com as calotes polares e os glaciares a derreter mais depressa do que qualquer previsão pessimista, com as secas, incêndios e inundações e a fome e doença que implicam; Numa altura em que o petróleo atingiu o pico de produção e está já a entrar em decadência , e que face a uma procura a aumentar exponencialmente, não terá outro destino que se tornar cada vez mais e mais caro, que por sua vez tornará todos os bens essenciais mais caros; Numa altura em que muitas pessoas já perceberam que se está a consumir recursos 45% acima do que a terra pode regenerar; Numa altura em que era urgente tomar medidas universais que limitassem as emissões de dióxido de carbono; Eis que, há uma falta de visão , de altruísmo , de responsabilidade e de vontade dos políticos mundiais para tentar alterar o rumo; sabemos que não é fácil, mas por alguma razão seria suposto lhes...

Lembram-se de aqui termos falado, em Fevereiro passado, do ECOSIA , o motor de busca ecológico, que contribui para a preservação das florestas? Pois bem, se na altura ainda estava pouco desenvolvido, está agora muito melhor, já permitindo, para além das buscas gerais, pesquisas por imagens, vídeos, mapas... Desde essa altura que o uso, e dada vez  preciso menos de pesquisas suplementares para encontrar o que procuro. Agora, para continuar a salvar árvores, a WWF criou um formato de ficheiro que não permite impressão - o " wwf ". Funciona como um " pdf " e é aberto pela maior parte dos programas que lêem os ficheiros em formato pdf . Sei que você, que visita este blogue, pensa no abate de árvores que implica gastar papel, e não imprime senão o que necessita mesmo. Mas quando envia ficheiros, se acha que eles não precisam de ir parar ao papel, converta-os no formato wwf . Basta instalar o programa (gratuito) e mandar "imprimir" os seus documentos na ...

Feliz Natal e um ano novo de 2011 cheio de saúde, alegria, amizade e solidariedade para todos os visitantes deste blogue! Que não sejam as prendas os motivos de um feliz Natal, mas os bons sentimentos e a presença de quem é importante. E que o Natal possa também servir para uma reflexão no sentido de uma mudança em 2011, para que nos tornemos progressivamente mais sustentáveis no nosso dia a dia, para com a natureza e para com os outros.

Transponho para aqui as recomendações da Quercus ( daqui ) para o Natal. Para algumas, já é um pouco tarde, mas não é demais relembrar, pois cuidar do planeta deve ser todos os dias, e o Natal não é excepção: "Vem aí o Natal…     •    Para a ceia de Natal comece a habituar-se a substituir o bacalhau por outra iguaria; se não consegue mesmo resistir, adquira bacalhau de média/grande dimensão; faça o mesmo em relação ao polvo (deverá ter sempre mais de 800 ou 900 gr.). Prefira o bacalhau seco a bacalhau demolhado congelado.     •    Adquira uma árvore de Natal natural em vaso, caso possa mantê-la durante o ano; uma outra hipótese é comprar uma árvore artificial (que pode ser reutilizada durante muitos anos) ou então recorra apenas a árvores vendidas com autorização (bombeiros, serviços municipais), como garantia da sustentabilidade do corte.     •     Não vá em modas e tenha cuidado na...

Estão publicados a seguir, os quatro textos que me foram enviados para o concurso Melhorar o mundo na escola , que esteve aberto à participação de 1 a 20 de Dezembro.  São textos de âmbito diferente, todos com ideias excelentes para reflexão ou para colocar em prática.  Agora peço-vos que votem num deles, dizendo qual o que mais gostaram através de comentários neste post , já que, para evitar a dispersão, não estão disponíveis os comentários nos textos a concurso. Identifiquem, no vosso comentário, o n.º ou o autor do texto preferido, e entre os seguintes: 1 - Maria Letra 2 - Elisabeth Oliveira 3 - Diogo Rocha 4- Sónia Da Veiga Não serão contados votos repetidos pelo mesmo utilizador, e como é habitual no blogue, não são permitidos comentários anónimo. A votação está aberta até ao dia 30/12, inclusive. O prémio para o texto mais votado, a anunciar no dia 31/12/2010, será o livro " Desenvolvimento Sustentável - Uma Introdução Crítica ", de Valdemar Rodrigues Agradeç...

UM NOVO ENSINO, GERARÁ UM NOVO MUNDO! De Pavlov a Skineer, inúmeras propostas de orientação pedagógica foram sugeridas sem que tivesse sido encontrado o modelo ideal para a correcta formação dum novo cidadão. Esse modelo deveria, contudo, contemplar em primeiro lugar a preparação adequada de elementos escolhidos a dedo para participar na desejada restruturação escolar, completamente inovadora . Muitos dos mais velhos responsáveis escolares e encarregados de educação, continuam vítimas de vícios enraizados neles, em consequência, segundo a teoria comportamentalista, do que herdaram dos seus antepassados, durante o período Salazarista. Não sei mesmo quantas gerações serão necessárias para ‘limpar’, totalmente, os efeitos dessa mesma política, que tantos danos psicológicos causou. Eles manifestam-se, muitas vezes, duma forma quase indelével, mas são uma realidade a considerar. Embora preocupada com este facto, acredito na grande capacidade de muitos elementos e na sua boa formação pa...

Antes de tudo para poder formar os alunos a sustentabilidade existe a responsabilidade familiar mais também escolar e civil. A minha sugestão não é nova em vários países e acaba por trazer os seus lados positivos. A principal diferença que notei quando cheguei a Portugal com a minha filha há 7 anos é que não havia ninguém responsável pelo recreio: as professoras têm o direito a beber café e descansar um pouco, as auxiliares estão atarefadas a limpar, esfregar ou ralhar com as crianças. Não existe nenhuma pessoa adulta que só tenha a tarefa, não só de vigiar o recreio (bullying) mas também de se tornar amigos deles e incutir regras de respeito pelas pessoas, planeta sem julgar, nem humilhar a criança mas sim explicando. Em França esse papel é assumido por estudantes que reprovaram ou que estão na faculdade e têm muito tempo livre. Mas atenção, tem de haver um contrato para a pessoa saber até onde pode ir: se pode castigar (sem um pai lhe vir encher a cabeça), que tipo de castigo, se po...

A água: será possível que ninguém perceba que ela está a acabar? Muitos flagelos têm afectado a nossa sociedade e modificado os seus estilos de vida. Um deles, é a falta de água (ou a pouca presença desta), e que tem vindo a ser provocada, essencialmente, pela utilização excessiva da mesma nos países mais desenvolvidos, bem como pela ignorância da importância desta pela maior parte da população aí residente. Ora, claro está que este bem tão precioso, fundador da vida e anfitrião da mesma, necessita de ser preservado, por irónico que seja, pela vida que quer acabar com a mesma à face do planeta Terra. Essa vida, que só se importa com as suas necessidades e luxúrias, essa vida que não tem a “inteligência” necessária para perceber que pode estar a provocar a sua própria morte… Assim, cabe a nós seres humanos, preservar este elemento tão raro, este elemento que permitiu, sem qualquer sombra de dúvidas a existência da nossa vida. Mas como é que se pode convencer estes seres humanos ego...